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利记代理网址:这种焦虑也源于教师对工作的严格要求

时间:2021/9/10 7:45:17   作者:   来源:   阅读:9   评论:0
内容摘要:大多数初高中教师都面临着学生成绩和入学考试的压力。每次考试,学生和老师都要接受测试。此外,同一学科的教师之间仍会有竞争,测试结果将与成绩、职称等挂钩。这也是导致初高中教师焦虑的主要原因之一。山西省大同市一名高中语文老师王成(化名)说:“在升入高中的压力下,学校会有月度、期中和期末考试,课堂表现差的老师会受到批评。”“不...

大多数初高中教师都面临着学生成绩和入学考试的压力。每次考试,学生和老师都要接受测试。此外,同一学科的教师之间仍会有竞争,测试结果将与成绩、职称等挂钩。这也是导致初高中教师焦虑的主要原因之一。山西省大同市一名高中语文老师王成(化名)说:“在升入高中的压力下,学校会有月度、期中和期末考试,课堂表现差的老师会受到批评。”

“不仅是学校,社会和家长都非常关注和期待学生的表现,这使得教师的教学压力非常大,尤其是毕业班的教师。没有办法把工作和生活分开,压力会达到顶峰。”湖南省长沙市一所中学的老师张阳(化名)说。她告诉记者,她在工作中还会接到一些临时任务,比如接手上级部门的检查工作,收集整理一些资料等。这部分工作与她自己的教学工作关系不大,但仍然占用了她一些时间和精力。,也会导致焦虑增加。

这种焦虑也源于教师对工作的严格要求。作为一名乡村教师,毕凯秀的压力主要来自于“一心多用”的“心有余而力不足”。当师资不足时,唯一的办法就是实行“大合同”。


一个人几乎教所有的科目,备课和上课的时间都很长,心理压力也很大。”Bi Kaixiu说。近年来,随着生活条件的改善和教育资源的倾斜,这种“大合同”的情况逐渐减少。然而,由于大多数学生远离家乡,是留守儿童,她仍然要做自己的工作,作为“临时父母”让毕凯秀疲惫不堪。


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